斯蒂芬·吉尔拉什电影

华容县因黄金七令受到诅咒，陆县长请来道士清除邪祟，不料道士陈皮和四位师弟离奇惨死。这一奇异事件在华容县引起巨大恐慌。而县里神秘的罗刹教圣灵煽动百姓，引发更多凄惨诡异的案件让更多人信服罗刹教。陆县长危难之际让总探长段广龙和薛小风，薛小花兄妹联合秘密调查黄金七令和罗刹教背后的巨大阴谋。关键时刻陆县长惨到毒手，于是薛氏兄妹和段广龙等人紧密配合侦查。他们潜入罗刹教，隐藏洋人工厂，警局大战行尸，查清这一切均是洋人约翰迪兰利用黄金七令结合铃兰毒素使人中毒产生幻觉，进而制造鬼神舆论在华容县大肆骗取珍贵文物。华夏儿女不可辱，在薛小风薛小花兄妹和段广龙的配合下，终于将洋人约翰迪兰的丑恶阴谋击打的粉碎。

电影《铭心岁月》讲述了“上河会议”期间，伍兰英及家人掩护邓小平突围脱险的故事，通过伍兰英子女的视角回顾母亲一生。伍兰英在艰苦的战争环境下，先后经历五个子女夭折，仍意志坚强、矢志不渝，人物刻画真实立体，折射出战争年代一位革命先辈的忠诚信仰，更饱含着一位伟大母亲的挚深母爱。

李香山的自杀,导致秦奋被拘.笑笑为救秦奋到处求人未果,无奈之下与闺蜜核桃搭伴到大足祈求佛灵保佑,途中邂逅到了同样在大足旅游的李豪森.已经成为成功人士的李豪森对笑笑一见钟情,在李豪森疯狂的爱情追逐下,笑笑在即将入狱的秦奋与李豪森之间的选择上陷入两难.

一伙儿装备精良的恐怖分子占领了白宫，孤身一人的超强特工（查宁·塔图姆 饰演）临危受命，在差距悬殊的较量中不可思议地拯救了被劫持的总统，捍卫了美国的最高尊严。

开烧饼铺的樱子与穷书生原生相爱，当地占阔少为强夺樱子，打死其养母嫁祸于原生。樱子为救原生，答应同占少爷成婚……

云正清卸任，江南武林召开大会推举新盟主。云飞扬等青年侠客参加大会，不料发现暗流涌动，危机四伏。竟是百魔山试图阴谋操控盟主选举。云飞扬与神捕郭铮等人一起，力挽狂澜，粉碎了百魔山阴谋。

在《超时空恋爱》游戏中，真平长公主野心勃勃，不满于因为女儿身就不能继承大统；因此谋划了多年，然而在造反逼宫的前一晚，却和自己久未联系的前夫互换了身体；两人互换身体后化解了误会，重生爱慕之情，却被无意闯入生活的一位游戏玩家告知两个人只是自我意识觉醒的NPC，因此两人开始进行现实和游戏的对抗，就在长公主以为自己即将死亡，睁开眼，却又开始进入下一个游戏循环...

麦克带着新女友伊丽莎白，在数年后重返故里，受到了乡亲们的热烈欢迎。然而麦克高中时的女友谢尔比依旧对其余情未了，她原本希望借此与麦克有新的发展，没想到麦克已然心有所属。不甘心的谢尔比，在某天夜里驾车撞倒伊丽莎白，并将后者绑架到自己家里，准备对其进行残酷折磨。麦克四处寻找伊丽莎白，他是否能及时将其救出呢？

萝丝是一名年轻美貌的医生，和儿子大卫住在一幢海边的公寓里，因为她和丈夫波·杰克分居。某日，她儿子的保姆突遭人杀害，警方经调查后认为住在同一公寓的男子柯·艾利极为可疑，因为艾利之妻年前才不明不白地死亡，但萝丝却认为艾利是无辜的，经由此一事件后发现彼此吸引着对方，关系逐渐亲密起来......

南洋一带盛传有一种骇人听闻的落头奇术，这种迄今尚无法寻到科学依据的巫术，不但能奇异地操纵人们的生死与嗳情，而且还能用来处理任何事件或是改变人们的命运。这种不可思议的落头奇术，是一种充满戏剧xing的最佳电影题材。导演何梦华继《落头》后，又以该片原班人马拍摄《勾魂落头》，原因是星马观众对;落头片反应热烈。据许多资料显示，通常落头师傅作法丅落头，主要是在人身上涂抹一种奇异的落头油，并进行一种奇异的念咒、烧符和焚化香烛冥纸等仪式。至于那种奇异的落头油，传奇是落头师在死亡不超过四十八小时的处女身上，用香烛燃烧出来的一种油脂产品。何梦华的落头片就是以这种奇异的故事为蓝本。大意是描述一个家财萬贯的俏寡妇，不理罗烈的热烈追求，而对英俊的小伙子狄龙情有独钟，竟不惜牺牲自己的色相以及大笔钱财，收买了一个法力高强的邪派落头师，在狄龙与恋人李丽丽进行婚礼的前夕，向狄龙丅了;嗳情落头。于是就像奇迹一般，在盛大的婚礼进行之中，狄龙发觉自己的新娘突然变成了丑八怪，遂身不由主地跟着天仙化人似的恬妮走出了礼堂。最后李丽丽费尽了功夫，也寻到一个心地善良的落头师，于是一邪一正各显神通，李丽丽终于重新获得她的新郎.

影片讲述了僵尸病毒在首尔爆发的故事,由六个短片组成的低成本影片。如果最亲近的家人朋友中有人感染了可怕的病毒,你会怎么做?

根据马卡连柯《教育诗》改编。 　　安·谢·马卡连柯（1888-1939）是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。出生于乌克兰共和国别洛波里城一个工人的家庭。17岁开始当小学教师。十月革命胜利后，马卡连柯主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作。1920年，他被委派组织一所“少年违法者工学团”。马卡连柯大胆进行教育实践，积极探索新的教育规律，经过艰苦的工作，使数百名犯罪儿童成长为新人。1922年，工学团改称“高尔基工学团”。1927年，他离开了工学团，组织并领导了同一性质的“捷尔任斯基儿童劳动公社”。他进一步发展了工学团的经验，创造了在集体中把教学与现代工业生产相结合的教育形式。他在工学团的教育和公社的实践中，把三千多名走入歧途的青少年改造成为具有共产主义觉悟和一定知识技能的社会主义建设人才和先进人物，引起了国内外广泛的注意。1935年...