哈泽尔·道格拉斯

同性戀的朱偉被檢查出為愛滋病帶原者，他和朋友約在佳秀的咖啡廳卻被放鴿子。一氣之下向佳秀毛遂自薦。朱偉的到來讓店內女服務生美莉芳心大動，愛滋病的朱偉不忌諱的和她炒飯，還一不作二不休的連老闆娘都強暴了~~

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天山神魔为了替兄长报仇，以易容术假扮楚留香盗取少林秘笈易筋经，更杀了少林了缘大师，逼盗帅出面盗帅为了避开凡世间事，带着风情万种的红袖与甜儿，尽享其一阳神工，闺房乐事。胡铁花为了帮盗帅洗清冤情，只好骗少林大帅而闹出一堆风流艳史的大笑话。楚留香为了救胡铁花 而现身，并找出了真凶而……

2007年末，一座工业小镇，一位退休多年的独居老刑警刘卫东，无意间卷入了邻居家发生的一起刑事案中。年过六旬的刘卫东决定为这个受尽折磨的家庭撑起最后的保护伞。

林黛玉告别父亲，千里迢迢来至荣国府的外祖母家，遇见了表兄贾宝玉，两个玉儿情投意合，互为知己。宝玉和黛玉偷读西厢，明了彼此的心意；之后宝玉当面驳斥薛宝钗，在袭人面前为黛玉正名；因金钏一事，公子哥饱受一顿毒打，惹来祖母、姐妹的关心。更因一次误会，令黛玉上演葬花一幕。宝玉迷茫中道出心事，却为袭人得知。袭人将之诉于王夫人，王熙凤献出偷梁换柱的调包计，假借林姑娘之名让宝玉娶宝钗为妻。这边厢，锣鼓喧天共贺新人；那边厢，林姑娘泪尽心死魂归太虚……

1919年5月，苦难深重的中华民族受到苏联十月革命影响和“巴黎和会”的侮辱，在北京爆发了震惊世界的“五·四”运动。中国最早觉悟的知识分子接受了马克思主义，决心创建无产阶级的政党，虽然经历了种种艰难坎坷，终于在1921年7月的上海，成立了中国共产党。影片真实地描绘了我国共产主义运动的先驱李大钊、陈独秀、毛泽东、董必武、陈潭秋、李达、李汉俊、王尽美、邓恩铭等“一大”代表在建党历程中的革命实践，也刻画了张国焘、陈公博、周佛海、刘仁静等历史人物的复杂心态。影片通过“中译本《共产党宣言》问世”、“陈独秀出狱”、“李大钊演讲”、“三次论战”、“湘江渔歌”、“各地共产主义小组成立”、“留法支部集会”、“京城脱险”、“共产国际代表抵沪”、“‘一大’会议风波”、“南湖飞虹”等重大历史事件和恢宏画卷，让观众领略和感悟到可歌可泣、彪炳千秋的“开天辟地”的大事变。本片为第一届（1991年）“五个一工程”获奖作品。

莫娜是一位没有一个小女孩不羡慕她的命运的公主。但自从她的父母失踪后，她就孤独地和阴险的两个人——勾米、大老爷生活在一座城堡里。一天，她泪水的声音唤出了一只叫U的独角兽。U说，它在这里是为了在莫娜需要的时候，来安慰她和保护她。U因此成为了莫娜的伙伴，同时是她的小妹妹，又是她的大姐姐、她的知己和她不能分开的朋友……生活也就愉快了些。 莫娜长大了并且变成了一位非常俏丽的公主。而她却住到了与一群温和的、充满魅力的、奇特的生物——嵬嵬厮为邻的森林。 他们没有特殊的能力，然而他们的出现将改变一切。 并且特别是有了库尔卡，一位充满梦想的音乐家……

这是一个有关女性自我实现的故事。面对丈夫的背叛，罗伯塔的世界轰然坍塌了。多年来，她随着在海军服役的丈夫四处奔波，已毫无个人事业可言。现在这一切都幻灭了，她必须重新自食其力，同时还得抚育两个幼子。背井离乡的罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区。除了资质、韧性和往日攒下的50把小提琴外，她已一无所有，教孩子们拉琴成了她谋生的惟一选择，但来自各方的怀疑让她苦恼。重压当头，罗伯塔的激情感染了学生，混乱不堪的街区里传来了美妙的音乐，人们驻足凝听。罗伯塔成功了。然而好景不长，音乐教室维持了10年后，校方突然决定撤资，罗伯塔面临事业搁浅的危机……

馬克，患有焦慮症的25歲男妓無意中碰到一個客戶的10歲的兒子當這個男孩告訴他，他正在尋找他的父親，馬克措手不及因该怎么做。不過，当他們在等待他的客戶返回时，馬克意識到这个不速之客是他正需要的。从那时起，他们新的友誼使兩國馬克和賈斯汀的勇氣，克服他們的恐懼和面對自己的心魔。

在郊区一间密不透风的密室内，光线微弱得几乎成不了直线。一对男女昏迷在地上，而男子肚腹被插上小刀……女子首先苏醒过来，她发觉门被锁上，她从门缝中发现了门外地上有一条钥匙，但她未能把钥匙拉回来。男子终于醒过来了，他感到痛楚之余不忘惧怕。言语间竟然发现彼此失去了记忆。这令两人之间的猜疑有增无减。密室的空气越来越少，女子渐渐失去理智，她决定要把男子身上的小刀拔出并把钥匙取回，结果她成功了！两人朝相反的方向，步履蹒跚地离开房间后来男子发现自己是被绑架的目标人物。他更发现地上一具年轻女性尸体，他想起她是自己的女朋友，男子找回了大部门记忆，他直指女子是绑匪，女子真的是绑匪吗？

根据马卡连柯《教育诗》改编。 　　安·谢·马卡连柯（1888-1939）是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。出生于乌克兰共和国别洛波里城一个工人的家庭。17岁开始当小学教师。十月革命胜利后，马卡连柯主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作。1920年，他被委派组织一所“少年违法者工学团”。马卡连柯大胆进行教育实践，积极探索新的教育规律，经过艰苦的工作，使数百名犯罪儿童成长为新人。1922年，工学团改称“高尔基工学团”。1927年，他离开了工学团，组织并领导了同一性质的“捷尔任斯基儿童劳动公社”。他进一步发展了工学团的经验，创造了在集体中把教学与现代工业生产相结合的教育形式。他在工学团的教育和公社的实践中，把三千多名走入歧途的青少年改造成为具有共产主义觉悟和一定知识技能的社会主义建设人才和先进人物，引起了国内外广泛的注意。1935年...